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class=”title”>孩子对钱有多少概念

【大纪元2011年08月06日讯】(大纪元记者乔真编译报导)世界围着金钱转,然而年轻人对金钱往往有错误的认知,我们很多人从失误中摔摔打打地学会了理财的一些原则,所以有必要在早期就给孩子们基本的个人理财教育,那么哪个年龄段该教孩子些什么呢?下面所列建议可供参考。

2-4岁年龄段孩子
孩子刚刚开始说话,就知道钱是什么,只是并不知道钱是做什么用的,这时可以教孩子硬币怎么说,3岁以上的孩子还可以教他们不要把钱放到嘴里,碰过钱的手要洗手及怎样洗手。

4-6岁学龄前/幼儿园阶段的孩子
这时可以教孩子们怎样用钱,教孩子们每张纸币是多少金额,家长也可以示范怎样用钱买东西,如示范在杂货店或其他孩子们喜欢的场所,让孩子们练习怎样买、卖以及怎样找零钱。这个年龄段的孩子已经知道钱是有价值的,如果在商场结账处孩子想要某样东西,可以向孩子解释那得花多少钱去买的。这个年龄段的孩子可以鼓励他们把生日礼物及收到的其他现金存起来,用于将来买东西或投资。

小学阶段
这个年龄段的孩子正在学数学,应该能懂硬币和纸币的金额,建议给孩子们一点零用钱,如果孩子想多要,让孩子用自己存的钱,买食品和必需品的时候也可以让孩子帮忙,过程中教给孩子用优惠券买东西、比较商品价格、怎样在结账处付钱,这样孩子有机会学习必要的生活技能,也可以教孩子把钱分成三份:购物的、储存的、捐给慈善机构的。

中学阶段
这个年龄的孩子开始接触并了解更为复杂的和钱有关系的课题,如税收、失业、最低工资等,对孩子们进行财务教育的同时,也是教育这些课题的好时机。这个阶段的孩子也到了学习信用卡、贷款、房屋贷款的利弊的时候,对孩子不必讲得太复杂,家长只要教育孩子基本的借钱、利息这样的概念,让孩子知道借债必须还钱。

高中生
有些孩子在会计课能学到一些基本的财务原则;有些孩子没有上这样的课程,家长应该教育孩子这方面的知识,以补充学校教育的不足,除有关储蓄账户、支票账户、幸运28官网开奖贷款账户的基本知识,孩子们应该学会写支票、对账等技能。

大学生
这个年龄段的很多学生已经在父母的帮助下获得大学教育、买车、租公寓的经费,即使您那上大学的孩子看上去一切都在掌控中,最好隔几个月检查一下孩子的财务状况,问孩子一些账户的情况,如有没有过期支付的账单,孩子是否明白有关信用和还贷的新政策,不要为孩子的未支付账单买单,他们应该学会为自己负责。

总之,孩子的财务教育是父母一项不轻松的任务,为人父母者不可以马虎应对,如有不明之处,可参照此文,此文可以给任何年龄段的孩子一个好的开始。

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